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Protege a tus hijos en la Red

Casi todos los niños tienen acceso al Internet. Lo usan en la escuela, para enviar correos electrónicos, para platicar con amigos, usar juegos, descargar música, la creación de páginas de Internet o los llamados blogs o diarios cibernéticos y exploración. Pero no se dan cuenta que eso podría significar un peligro para ellos.

¡A salvo!

Teri Schroeder, CEO de i-SAFE América, habló de la realidad que sucede actualmente en Internet. “Lo que está ocurriendo es que están dando sus perfiles, proporcionando fotografías, dando nombres. Tienen sitios en los que se reúnen. En pocas palabras, se convierten en personas en línea y esto crea demasiados riesgos”.

Riesgos como robo de identidad, violaciones a la propiedad intelectual, los llamados cyberbullies que se dedican a ridiculizar a otros a través del Internet o exponerse a contenido para adultos y de abusadores sexuales.

Raúl Roldán, Jefe de la División de Crímenes Cibernéticos del Buró Federal de Investigaciones (FBI), explicó a SaberHacer.com que éste es un problema que aumenta de forma peligrosa. “Las investigaciones que se han creado desde 1996 han subido a dos mil por ciento. Así que viendo los clientes que entran al Internet y las investigaciones que ha llevado a cabo el FBI, podríamos considerar que el problema es grande. El objetivo de un abusador sexual en Internet es siempre finalmente tener sexo con un niño o un adolescente”.

Los expertos coinciden en que la mejor forma de proteger a tus hijos en línea es enseñándoles cómo actuar con prudencia, incluso cuando estén solos.

* La comunicación es el elemento clave para proteger a tus niños
* Explícales la diferencia entre conducta apropiada y no apropiada en Internet, incluyendo los sitios que consideras seguros.
* Haz comprender a tus hijos que la gente en los sitios de Internet no siempre es digna de credibilidad y da ejemplos
* Si sospechas que la identidad de tus hijos ha sido robada, repórtalo a la policía, al IRS, y a la Comisión Federal de Protección al Consumidor
* Enseña a tus hijos que no deben poner sus fotografías para evitar que los abusadores sexuales los identifiquen
* Las fotografías publicadas en Internet pueden ser manipuladas fácilmente y convertirlas en imágenes inquietantes o ser añadidas a imágenes pornográficas
* Hazles saber que los sitios conocidos como chat rooms son los favoritos de los abusadores sexuales
* Si tu hijo ha sido contactado por Internet por un abusador sexual, repórtalo inmediatamente a la policía local o al FBI. También a CyberTipLine a través del Centro Nacional para Niños Desaparecidos y Explotados
* Si tu hijo ha sido víctima de un abusador sexual, deja la computadora encendida, para preservar evidencias y pistas.

Esto es lo que nuestros socios, los expertos educadores de i-SAFE, recomiendan que se discuta:

* Explícales las diferencias entre conducta apropiada en el Internet, que sería investigar y platicar con amigos, y la conducta inapropiada, que es obtener música de manera ilegal, o ver artículos o imágenes con contenido para adultos
* Diles lo arriesgado que es publicar información personal, tanto en sitios con su reseña personal o perfil, como en los  sitios cibernéticos. Una vez que la información está en Internet, se vuelve pública de forma irreversible
* Una razón clave de la comunicación es lograr ganarse la confianza de tus hijos para que ellos te informen cuando reciban un mensaje o alguna fotografía explícita o un mensaje que los haga sentirse incómodos. Tú puedes ayudar a tus hijos a auto-protegerse. Diles lo que deben hacer si reciben cualquier mensaje de este tipo. Por ejemplo, parar inmediatamente cualquier comunicación con esa persona y avisar a sus padres. De esta forma como padre tu estarás enterado de lo que esta pasando.

¿Hablas de sexo con tus hijos?

“En la cultura latina es muy difícil que los padres hablen de sexo con sus hijos porque el tema es tabú. Sus creencias premaritales no les permite hablar del sexo y pueden sentir miedo que les va a despertar fantasías o interés en el sexo, por eso lo evitan”, dijo Stephanie Goldman terapeuta familiar y matrimonial certificada.

Punto por punto

Pero de acuerdo a los expertos, si no le hablas a tus hijos sobre el sexo, en la actualidad pueden estar en riesgo de ser lastimados. Los riesgos son muy significantes. Goldman explicó a SaberHacer.com: “Los hijos buscan ayuda con los amigos y les dan mala información. Necesitan información en saber cómo protegerse, el embarazo, las enfermedades sexuales, y qué hacer en casos de violación”.

Habla de sexo con tus hijos

Si crees que no necesitas hablarles sobre sexo a tus hijos preadolescentes, recuerda que las niñas maduran entre los ocho a los 14 años de edad, mientras que los niños de los diez a 12 años; por eso los expertos dicen que debes pensarlo otra vez. “Muchos padres no hablan con sus hijos a esta edad porque piensan que todavía no están en la etapa del sexo”, dijo Goldman.

“En esa edad ya están madurando, sus cuerpos están cambiando, sus hormonas están intensificándose. Es muy importante hablar del sexo con sus preadolescentes”.

Goldman también consejó: “Es importante hablarles sobre las partes del hombre, de la mujer, cómo funcionan. La diferencia entre el sexo y el amor. Los diferentes tipos de comportamiento sexual. Abrir la puerta de comunicación aunque no parezcan interesados o tengan iniciativa. Si están escuchando la información”.

* No te rías de sus preguntas
* Tu hijo no debe tener la sensación de vergüenza por su curiosidad
* Trata de no parecer demasiado avergonzado o serio sobre el asunto
* Sé breve
* No entres en una larga explicación
* Responde en términos simples
* Tu bebé de 4 años de edad, no necesita conocer los detalles de la relación sexual
* Sé honesto
* Utiliza nombres adecuados para todas las partes del cuerpo
* Ve si tu hijo quiere o necesita saber más
* Responde, “¿Eso responde a tu pregunta?”
* Escucha las respuestas de tu hijo y reacciones

Goldman dijo que los temas que debes considerar al hablar con tus hijos adolescentes incluyen cómo protegerse de embarazo y de enfermedades sexuales, también la diferencia entre el sexo y el amor. “Hablar de diferentes tipos comportamiento sexual como por ejemplo masturbación y sexo oral. Las diferentes orientaciones sexuales que existen, cómo poder protegerse, defenderse y decir no”.

“Poder manejar decisiones difíciles y evitar meterse en situaciones potencialmente violentas. También el papel que la droga y alcohol juegan en el sexo y que cuando se está bajo influencia de alguno puede meterse en situaciones potencialmente peligrosas”, continuó la experta.

Y también déjale saber a tu hijo que tu no lo vas a presionar, sino que siempre estarás disponible cuando él quiera conversar sobre el sexo.

Por su parte la consejera agregó, “no tengas miedo decirles a tus hijos lo que piensas. No temas impartirle tus valores y compartir tus creencias con ellos”.

QUÉ ES EL MALTRATO INFANTIL?

Se entiende como maltrato infantil a aquellas acciones que van en contra de un adecuado desarrollo físico, cognitivo y emocional del niño, que provienen de personas, instituciones o la propia sociedad.
También es llamado maltrato y abuso de menores, abuso de infante y abuso y negligencia infantil.

Hay muchas formas de abuso y negligencia y en muchos países sus respectivos gobiernos han desarrollado legalmente su propia definición, de lo que se considera maltrato infantil. La proliferación de este fenómeno se ha constituido en un problema mundial señalado por la OMS y la UNICEF.

El maltrato infantil puede ser:

* El maltrato físico (donde se usa la fuerza de modo inapropiado y excesivo),
* El abandono físico (insatisfacción de las necesidades físicas básicas del niño),
* El maltrato emocional (conductas de los padres, madres o cuidadores que afectan el desarrollo psicológico del niño) y
* El abandono emocional (falta de recepción de afecto, apoyo y protección necesarios para la evolución y desarrollo óptimo del niño).
* El abuso sexual (uso del niño como objeto de estimulación sexual).

ABUSO SEXUAL INFANTIL

El abuso sexual infantil se refiere a todo acto sexual realizado por un adulto con un menor de edad, con o sin consentimiento del niño, de manera violenta, es decir, por medio de coerción física o psicológica o por medio de seducción. El abuso infantil es un acto considerado criminal por la normativa internacional y de la mayoría de los países modernos.

CAUSAS DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL
En el mundo contemporáneo el abuso infantil se encuentra presente tanto en países industrializados, en vías de desarrollo como países pobres. El hecho de que el abuso infantil es más reportado en los países industrializados, no significa que sea menor en los países en vías de desarrollo o del llamado Tercer Mundo. Si bien las estadísticas respecto a los países ricos de la tierra son mayores, es debido a que la legislación nacional es mucho más elaborada y estricta y existe una mayor vigilancia sobre los Derechos del niño, lo que existe pobremente en los países más pobres. Entre más pobre el país, menor es el control y la educación social y de la sexualidad del individuo. A ello se suman realidades actuales como el tráfico infantil, la prostitución infantil y el turismo sexual.

Entre las principales causas se pueden mencionar:

* Pobreza en la educación de la sexualidad de un conglomerado social.
* Falta de atención a la integridad de la familia que se hace víctima de la violencia intrafamiliar, el abandono, la pobreza y otros.
* La soledad infantil, producto directo de una crisis social generalizada, especialmente en Occidente.
* Una pobre legislación nacional que garantice los derechos del niño y del adolescente.
* Conflictos armados que involucran a los niños directamente como víctimas y como victimarios.
* Una falta de consenso internacional en cuanto a la materia del abuso infantil o desconocimiento de las leyes internacionales y su aplicación en el plano nacional.
* Un pobre reflejo del significado de los derechos del niño dentro de los medios de comunicación social, muchos de los cuales promueven consciente o inconscientemente una cultura del abuso infantil por medio de mensajes irresponsables

Maltrato físico disminuye intelecto

Niños que reciben castigo tienen CI bajo

Según un estudio el maltrato físico sí disminuye el coeficiente intelectual.

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WASHINGTON.- Los niños y niñas que reciben castigos corporales muestran un cociente intelectual más bajo en todo el mundo, según una investigación de la Universidad de New Hampshire presentada en California.

Sin trauma alguno

“Todos los padres y madres quieren hijos inteligentes”, indicó Murray Straus, autor del estudio y participante en la 14 Conferencia Internacional sobre Violencia, Abuso y Trauma en San Diego.

“Esta investigación muestra que si se evita el castigo físico y se corrige de otras maneras, la mala conducta puede lograr que los niños sean más inteligentes”, añadió. “Los resultados de este estudio tienen implicaciones importantes para el bienestar de los niños en todo el mundo”.

Straus y Mallie Paschall, del Instituto Pacífico para Investigación y Evaluación, estudiaron muestras representativas nacionales de 806 niños y niñas de 2 a 4 años de edad, y de 705 con edades de 5 a 9 años. Ambos grupos fueron evaluados nuevamente cuatro años más tarde.

Los cocientes intelectuales de los niños con edades de 2 a 4 años que no recibían castigo corporal fueron cinco puntos más altos cuatro años después que los cocientes intelectuales de quienes recibían castigo corporal.

Los cocientes intelectuales entre los niños de 5 a 9 años de edad libres de castigo corporal fueron 2.8 puntos más altos cuatro años después que el de los niños del mismo grupo de edad que habían sufrido castigos corporales.

“Cuán a menudo los padres y madres castigan marca una diferencia”, señaló Straus. “Cuánto más frecuente o intenso sea el castigo, más lento es el desarrollo de la habilidad mental del niño”.

Straus determinó, asimismo, que el cociente intelectual es más bajo en los países donde es más común el castigo físico de los niños.

Para esta parte del estudio Straus y sus colegas usaron los datos de 32 países sobre el castigo corporal experimentado por 17,404 estudiantes universitarios cuando eran niños.

Straus dijo que el castigo corporal es extremadamente estresante y pude convertirse en una causa de estrés crónico para los niños y niñas que, típicamente, lo sufren tres o más veces por semana. Para muchos de estos niños el castigo continúa durante años.

Hombres que quieren ser detallistas

Para todos aquellos Hombres que aun no han aprendido a ser Detallistas, algo muy lindo que apreciamos las Mujeres!

Ser detallista no es solo el hacerle regalos, o felicitarla en dias importantes…….!

Es hacer cosas que la hagan sonreir..Mandarle un mensaje diciendole lo mucho que la quieres cuando menos se lo espera, prepararle una comida/cena o incluso almuerzo con esa comida o dulce que sabes que le encanta, buscar por todo el mundo eso que quiere y ella no encuentra, saber que es lo que le gusta, darle un masaje cuando esta cansada, susurrarle lo guapa que esta….Ese tipo de cosas….!

Ser detallista no es precisamente el regalar cosas muy caras, pero si cuidar cada detalle en la relacion…Solo tienes que fijarte en lo que le gusta o en algo que ella se haya interesado y sorprenderla luego, por ejemplo, saber de su color favorito, su cancion favorita….o una notica que le dejes en el Refrigerador diciendole lo mucho que la quieres, etc, etc….!

Evidentemente, tambien le hara ilusion que el dia menos pensado aparezcas en la puerta de su casa con una flor (aunque sea cogida del jardin de abajo de su casa) un ramo de rosas, un peluche, unos bombones… o una cena romantica, pero no se trata solo de llenarle la casa de regalos, sino de hacerla sonreir……y llenarla de emocion!

Qué hacer cuando los niños ven a los padres teniendo sexo

No es difícil pensar en esta situación cuando se tienen niños en casa; muchas veces el horario de papá y mamá solo coinciden por las noches y por tanto, ese es el momento ideal para poder tener un encuentro sexual con tranquilidad (o al menos, un poco más explayados)… pero ¿Qué ocurre si es precisamente en estos momentos que el pequeño de la casa irrumpe en la habitación producto de alguna pesadilla o cualquier otra molestia?

De hecho, esto podría hacer que cualquiera de los adultos lo tomen de mala manera o también los niños podrían tomarlo así, ya que es una sorpresa para ambas partes el poder interpretar y comprender lo que han visto (lo cual depende de lo que observaron y también de la educación sexual que tengan).

Algunas consideraciones básicas en el hogar

En principio, antes de hablar con sus hijos lo más recomendable es que revisen estas consideraciones:

1. El elemento del erotismo y sobre todo la sexualidad es muy importante y saludable para el desarrollo de cualquier ser humano.
2. Poder expresar erotismo, es saludable para las personas porque permite conocerse y saber cuáles son las sensaciones que se experimentan.
3. La vida de pareja es privada y debe mantenerse de dicha manera.
4. Los padres deben cuidar su privacidad.
5. Los hijos deben ser educados para poder pedir privacidad y también para respetar la ajena (es decir la de los padres y hermanos).
6. Educar a los niños acerca de educación sexual es importante; esta puede llevarse a cabo con diferentes materiales dependiendo la edad de cada uno.
7. Una educación integral del niño, incluye la educación sexual ya que es un elemento positivo y enriquecedor.

Cómo evitar que esto ocurra

En primer lugar es importante que se promueva el respeto a la privacidad dentro en la casa. Para esto, existen diferentes formas de conseguirlo, por ejemplo se puede hacer letreros que colocados en las entradas de cada habitación indiquen qué tanta privacía necesiten ambas partes (hijos y padres). Frases como por ejemplo “No olvides tocar la puerta antes de entrar” o “No quisiera ser interrumpido, gracias”.

De tal forma, cuando uno quiera entrar en dichas habitaciones, tendrá que acatar lo que está escrito en dichos letreros y ahorrarnos interrupciones de mal gusto. De hecho, algunos padres consideran que deben estar al tanto de todo lo que hacen sus hijos y entran de manera brusca para poder sorprenderlos. Sin embargo, esto muestra desconfianza e impide que el menor tenga la capacidad de sus límites.

En segundo lugar, los padres deben cerrar sus puertas durante la noche, ya que los hijos deben comprender que ellos necesitan privacidad tanto para conversar, acariciarse y conocerse más. Así, es importante que sepan que acariciarse es parte normal de una vida adulta sobre todo cuando existe amor.

De otro lado, este punto también incluye a dejar fuera de la habitación matrimonial a los niños. Muchos padres piensan que una vez dormidos ya pueden tener relaciones sin embargo, son estas acciones las que despiertan el erotismo en los niños, y no es que esto sea nocivo sino que es una experiencia no adecuada para un menor de edad. Además, cabe aclarar que algunos padres usan de excusa a sus hijos para no tener relaciones sexuales y esto no es correcto ya que los problemas de la pareja son exclusivamente de la pareja y no se debe usar a los hijos para evitarse tales conflictos.

Upss mi hijo me vio… ¿Qué debo hacer ahora?

Lo indicado es hablar con su hijo o hija y empezar un diálogo más o menos de esta manera “La vez pasada entraste a nuestra habitación ¿Qué pensaste que estábamos haciendo?” Según la respuesta del niño es bueno que converse con el menor intentando hablar en tono dulce, siendo flexibles y amables.

Luego, se debe aclarar lo que ha pasado y en este punto, esto depende sobre todo de la edad del niño. Así por ejemplo si este tiene menos de ocho años, lo ideal sería decirle que es usual que los padres, es decir personas adultas, se acaricien para expresar todo su amor, lo cual es muy bonito pero privado; por lo tanto, de ahora en adelante se deben cerrar las puertas y tocar antes de entrar a ellas.

Si el menor tuviera más de ocho años o ya cuenta con mayor información, lo ideal sería decirle directamente que los padres estaban haciendo el amor, lo cual implica acariciarse, decirse cosas bonitas y unir los cuerpos colocando el pene dentro de la vagina de la madre (si el menor ya cuenta con dicha información). Además, se debe agregar que cuando se es adulto y ambas personas se aman es muy bonito hacer esto, lo cual es privado. Al finalizar, lo ideal es reforzar la idea de que de ahora en adelante tendrá que tocar la puerta antes de entrar.

¿Y si solo nos escuchó?

Si lo que escuchó el menor es una serie de ruidos fuertes, también se debe aclarar tal situación ya que esto ayuda a que los menores piensen que se trata de algún evento agresivo. Una conversación podría empezar con algo así “Cuando los mayores estamos juntos, se sienten diferentes emociones por lo tanto hacemos ese tipo de ruidos que has escuchado”.

Mi padrasto es el mejor del mundo

En estos tiempos no es extraño ser hijo de padres divorciados. La gran mayoría de mis amigos, al igual que yo, viven con uno de sus padres y una madrastra o padrastro.

Un padrastro es el esposo de tu mamá, que vive en tu misma casa, pero que no es tu papá de verdad.

Cuando te das cuenta de que alguien quiere ocupar el lugar de tu papá te da mucha tristeza, porque piensas que perderás a tu padre. Pero es todo lo contrario. Cuando tus padres se divorcian y tu mamá se vuelve a casar, te ganas otro papá, y en vez de uno tienes dos.

Desde que tenía cuatro años conozco al que hoy es mi padrastro, Víctor, y es una persona muy especial, cariñoso, amable, siempre está de buen humor.

Me consiente, me ayuda, me orienta, se preocupa por mis notas del colegio, celebra mi cumpleaños y me está enseñando a tocar la guitarra.

Como trabaja de piloto pasa mucho tiempo fuera de casa, así que cuando no está con nosotros lo extraño bastante.

Me regaló mi primer perrito, Rocky, me lleva con mis amigos al cine y me hace sentir como si en verdad fuera mi padre.

A propósito de la celebración del Día del Padre, estuve buscando en una tienda una tarjeta para Víctor, pero ninguna se refería al padrastro, entonces repasé rápidamente en mi memoria lo bueno que es Víctor conmigo y entendí que no es necesario felicitarlo como padrastro porque ya se ha ganado el titulo de PAPÁ.

Tomado de: Diario de un adolescente.

Mi hijo no acepta a mi nueva pareja

Los hijos después que  hay una separación en sus padres buscaran consiente o inconscientemente la forma de la reconciliación ente los cónyuges, y cualquier  persona que llegue a la vida de alguno de los padres este será su peor enemigo, es muy importante que como padres le demos el beneficio del tiempo, de vivir su duelo.

Cuando uno de los padres rehace su vida, los hijos se muestran violentos, agresivos por el miedo a perder el lugar que le corresponde en el corazón ya sea de la madre o el padre.

Es mejor dar tiempo no forcemos a los hijos a tener una relación con la nueva pareja, sino dejar que poco a poco se haga un vinculo, no le impongas a tus hijos su presencia eso no será de ayuda, habla con tu hijo antes de presentar la nueva pareja y déjale en claro que nadie le quitara su lugar y que siempre será importante para ti, al inicio de la relación la nueva pareja dará su mejor cara, cuando se va formalizando la relación saldrá la verdadera personalidad, sus hábitos, parientes y en ocasiones hijos de la nueva pareja, por eso es importante dar a conocer por ambos lados el carácter y las expectativas que se espera uno del otro.

La nueva pareja tendrá una reñida competencia y si hay pequeños de por medio, por que el menor sentirá más derechos que la pareja y el menor comenzara a probara a el padre o madre de quien es más importante para él o ella, cuando los hijos son adolecentes hay que hablarles que algún día ellos serán adultos y que formaran una familia y que no sería justo que él no formara un hogar por estar con papá o mamá.

La adolescencia es un periodo de transición por lo cual tiene que enfrentar un doble problema como la separación de sus progenitores, y la etapa de la niñez a la adolescencia, para el menor son perdidas demasiadas fuertes y hay que tener mucha paciencia brindando amor, apoyo, respeto, pero de esto también podemos sacar beneficio por que será la oportunidad perfecta para acrecentar la comunicación y hacer lazos de amor incomparables los cuales perduraran para siempre.

De los seis a los doce años

A medida que el niño sigue creciendo, desarrolla nuevas habilidades. El ritmo acelerado del crecimiento físico del preescolar disminuye al acercarse los años intermedios de la niñez, para hacerle más fácil el desarrollo de nuevas destrezas motoras debido a que no tienen que estarse ajustando a cambios rápidos en las proporciones y tamaños del cuerpo.

En esta etapa el mundo escolar cobra mucha importancia ya que el niño entra en contacto con los aprendizajes formales de la escuela y se consolida como parte de un grupo social que tiene leyes y normas a seguir.

Desarrollo motor:

Aunque los niños pueden progresar a ritmos diferentes, normalmente progresan en las habilidades motoras físicas gruesas, por ejemplo los movimientos de las partes del cuerpo como en los deportes y malabarismos, trepar a los árboles, saltar, correr, etc.

Las habilidades motoras finas, las que permiten al niño utilizar las manos en formas cada vez más complejas, también se desarrollan de forma significativa en este periodo. La mayor parte de las destrezas que se necesitan en la escritura se desarrollan en el sexto y séptimo año de vida.

El desarrollo de su inteligencia:

Según los psicólogos del desarrollo como Piaget, el niño se encuentra en el periodo de las “operaciones concretas”, que se caracteriza por la construcción de operaciones. Una operación es una acción mental. Estas son el gran avance que diferencia al niño del estadio preoperatorio al niño del estadio de operaciones concretas.

Una gran parte del desarrollo intelectual tiene lugar en la escuela. El hecho de que se haya escogido la edad entre los 5 y los 7 años para el inicio de la educación es porque muchas de las destrezas cognoscitivas, motoras, de la percepción y del lenguaje del niño maduran e interactúan de tal manera, que facilita que algunos tipos de aprendizaje sean más fáciles y eficientes.

El paso del periodo preoperacional al de operaciones concretas se da entre los 5 y los 7 años. El pensamiento se vuelve menos intuitivo y egocéntrico y más lógico. Antes de los 7 años, el niño concibe el mundo en una forma simplista y unidimensional. Se enfoca en el aquí y ahora y en la evidencia de la percepción más que en el pensamiento lógico. Su capacidad de establecer relaciones entre las cosas que lo rodean también es limitada.

En esta etapa, el pensamiento infantil comienza a ser reversible, flexible y mucho más complejo. Los niños empiezan a reparar en un aspecto del objeto y luego en otro, pudiéndose valer de la lógica para conciliar las diferencias ente ambos.
Pueden evaluar las relaciones de causa y efecto, en especial si tienen el objeto concreto a la vista y ven ocurrir los cambios. Esta incipiente capacidad de superar mentalmente la situación concreta pone las bases del razonamiento sistemático en la etapa de las operaciones concretas (desde los 6 años hasta la pubertad) y después en la de las operaciones formales

Las rabietas: Antes, durante y despues

-Las rabietas:

La pérdida absoluta de control se puede deber a muchas causas, si ha ocurrido piensa si el niño estaba muy cansado. No es buena idea que te acompañe al supermercado o a una juguetería si lleva un día en el que no ha parado. Demasiado eventos “extras” en un solo día pueden crear mucha tensión a un niño, intenta que lleve un horario razonable y ordenado, las excepciones son eso, excepciones.

Si ves quese va a desencadenar la hecatombe:

-Haz que una respuesta negativa suene positiva: “Ahora no podemos comprar ese juguete perolo puedes pedir en tu cumpleaños”.
-Intenta desviar su atención hacia otra cosa y piensa en positivo: ¿qué puedes hacer para satisfacer tanto tus necesidades como las de tu hijo?.
-Hazle entender que comprendes su frustración pero que no puede ser lo que él pretende. Se comprensivo y dile “ya sé que estás cansado, pronto llegaremos a casa”.
-Si sabes que una situación le estresa, evítala.

Si ya está en plena rabieta:

-No te pongas a su altura, respira hondo, ponte a los mandos de la situación y llévate al niñoa una zona apartada.
-Dile a tu hijo que estarás ahí cuando él esté preparado para salir. Cierra la puerta suavemente y tranquilízate tu mismo.
-Con serenidad, no le dejes salir hasta que deje de gritar.
-Piensa qué ha ocurrido y qué ha sido lo bastante importante para tu hijo como para ponerle en ese estado.

Cuando ya todo haya pasado:

-No seas rencoroso, piensa lo absurdo que es serlo con un niño pequeño.
-No castigues a tu hijo por el temperamento demostrado en una rabieta.
-No le grites, no entenderá porqué tú haces lo que le pides que no haga.
-Ayúdale aque te cuente porqué se ha puesto así y practica con él qué puede hacer lapróxima vez que se sienta de esa manera.

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